План работы ППк
Частного общеобразовательного учреждения «РЖД прогимназия № 20»
(РЖД прогимназия № 20) на 2025 – 2026 учебный год
Психолого-педагогический консилиум является коллегиальным
органом, который осуществляет взаимодействие специалистов, объединяющихся
для определения стратегии психолого-педагогического сопровождения
воспитанников и учащихся, испытывающих трудности в освоении
образовательных программ, развитии и социализации.
Цель: разработка системы психолого-педагогической помощи воспитанникам и
учащимся, имеющим трудности в освоении основной образовательной
программы, развитии и социальной адаптации, исходя из реальных возможностей
учреждения и в соответствии с особыми образовательными потребностями,
возрастными и индивидуальными особенностями детей.
Задачи ППк:

Организация и проведение комплексной психолого-педагогической
диагностики воспитанников и учащихся с использованием современных
диагностических методик. Выявление актуального уровня развития
(особенностей сенсомоторного развития, познавательной деятельности,
эмоционально-личностной сферы, уровня развития речи) и определение
потенциальных возможностей воспитанников и учащихся.

Определение характера, продолжительности и эффективности
психолого-педагогической, коррекционно-развивающей помощи в условиях
учреждения.

Подбор дифференцированных психолого-педагогических технологий
сопровождения для коррекции недостатков развития.

Отслеживание динамики развития воспитанника и учащегося и
эффективности реализации программ коррекционно-развивающей работы.

Координация и согласование межпрофессионального взаимодействия и
планов работы по сопровождению воспитанников и учащихся.

Разработка рекомендаций педагогам для обеспечения индивидуальнодифференцированного подхода к воспитанникам и учащимся в образовательной
деятельности.
Работа ППк проходит по следующим направлениям:
 Диагностическое
 Консультативное
 Психолого-педагогическое сопровождение
 Просветительское
 Экспертное
 Организационно-методическое
Деятельность консилиума в течение учебного года:
 Проведение коррекционно-развивающей работы с педагогом-психологом
 Формирование эмоциональной стабильности, развитие навыков общения и
самопознания детей

 Социальная реабилитация детей под руководством социального педагога и
заместителя директора по УВР

Индивидуальное консультирование сотрудников, обучающихся и
родителей в рабочем порядке проводят все специалисты ППк.
№
П/П
1.

2.

3.

4.
5.

6.
7.

8.
9.

10.

11.

Мероприятия

Ответственные

«Организация работы ППк в 2025-2026 учебном году,
планирование работы на учебный год».
Цель: планирование коррекционно-развивающей
работы прогимназии, дошкольного образования,
оформление текущей документации.
Индивидуальное обследование детей дошкольного и
младшего школьного возраста, затрудняющихся в
усвоении основной образовательной программы и
детей с высокой мотивацией к обучению и разработка
индивидуальных программ развития.
«Мониторинг процесса социализации и адаптации
вновь прибывших детей»

Председатель
ППк

Утверждение индивидуальных коррекционноразвивающих программ для детей
«Мониторинг здоровья»
Определение показателей физического развития и
группы здоровья детей. Анализ здоровьесберегающей
деятельности и состояния работы по охране здоровья
детей. Мониторинг физического и психического
здоровья детей, программа адаптации детей с ОВЗ.
Реализация программы «Здоровье». Просветительская
работа по предупреждению вирусных и простудных
заболеваний
«Итоги работы ППк в I полугодии 2025-2026 учебного
года».
Цель: результативность коррекционно-развивающей
работы, предшкольного образования, оформление
текущей документации.
Реализация Программы «Здоровье». Просветительская
работа по предупреждению вирусных и простудных
заболеваний
Расширенное заседание ППк
«Анализ результатов реализации адаптированной
основной образовательной программы как условия
получения образования ребенком с ОВЗ»
Проведение срезов в подготовительной к школе
группе: «Готовимся в школу».
Цель: определить уровень сформированности
психических процессов, освоение программных
разделов обучения.
«Итоговая диагностика, анализ результатов работы
ППк, подведение итогов реализации проекта».

Сроки
проведения.
Сентябрь

Все педагоги

В течение
года

Председатель
ППк,
педагогпсихолог,
социальный
педагог
Председатель
ППк
Учитель ФЗК,
ст. медсестра,
воспитатели,
члены ППк

Сентябрь

Ст. медсестра
Председатель
ППк
Члены ППк
Ст. медсестра
Председатель
ППк

Октябрь
Октябрь

Ноябрь
Январь

Февраль
Февраль

Председатель
ППк

Февраль

Члены ППк.

Апрель

12.
13.

14.

1.
2.
3.

Подготовка и проведение ППК по набору в группы
компенсирующей направленности. Отчет по
коррекционной работе, подготовка документов.
Проект «Выпускник прогимназии – успешный
ученик». Анализ работы за 2025 – 2026 учебный год.
Подведение мониторинговых результатов школьной
готовности.
Анализ работы за 2025 – 2026 учебный год.
Итоговое заседание:
 Обсуждение аналитических справок по
результатам диагностического обследования.
 Составление рекомендаций по закреплению
знаний, умений и навыков, полученных в
результате коррекционной работы, на период
летней оздоровительной компании.
 Определение приоритетного направления работы
ППк на 2025 – 2026 учебный год.
Оформление текущей документации.
Внеплановые заседания ППк
Изменение формы обучения (по запросам педагогов,
родителей (законных представителей)
Обсуждение проблем в обучении и воспитании,
определение формы обучения для вновь прибывших
детей в течении года
Обследование учащихся(воспитанников),
нуждающихся в психолого-педагогическом
сопровождении

Члены ППк.

Апрель

Педагогпсихолог

Май

Члены ППк.

Май.

Члены ППк.

В теч.
учебного года
В теч.
учебного года

Члены ППк.
Члены ППк.

В теч.
учебного года